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安曇野の里山に ついて学び、フィールドワークを通じて、里山で安全に楽しく 活動する仲間づくりを目指して「さとぷろ。学校」を開講します。
安曇野の里山に ついて学び、フィールドワークを通じて、里山で安全に楽しく 活動する仲間づくりを目指して「さとぷろ。学校」を開講します。
午前中は県営烏川渓谷緑地森林保全チームのご案内で森林エリアへ。午後は国営アルプスあづみの公園 里山文化ゾーンに移動「やまこの学校」にて天蚕施業の体験です。
５月２７日、今年度のさとぷろ。学校を開講しました！ 今年の受講生は7名(今回はおひとり欠席)。 午前中は安全対策や里山のことについて学び、午後からは長野県林業総合センターの小山さんを講師に招き、ファインビュー室山周辺の里 […]
令和２年度「第５期 さとぷろ。学校」を開講します。里山の整備を通じて、森林をともに楽しむ仲間をつくり、里山再生の環を拡げましょう！ 申込み期間：令和2年4月13日（月）〜5月7日（金） その他、詳しくはこちらをご覧くださ […]
１１月２７日、ファインビュー室山にて「さとぷろ。学校」４期生の最後となる第８講を開催しました。これから活動していく時の「もしも」に備えた安全管理マニュアル作成につながる、危険予知ワークショップ体験を行いました。ヒヤリ・ハ […]
９月２５日（水）、安曇野市堀金烏川の下堀扇町内山生産森林組合ヒノキ林で「さとぷろ。学校（第６講）」を実施しました。間伐や使う道具についての座学を行い、１本のヒノキを全員で伐倒、枝払いや玉切り、運材を行いました。 安全管理 […]
９月７日（土）さとぷろ。学校番外編として、視察に行ってきました。行先は大町市海の口にある荒山林業北山の森、２年前にも視察に訪れた場所です。月に一度の講座とは別に、サポーターさんへも参加を呼びかけました。講師を務めてくださ […]
安曇野市堀金烏川にある下堀扇町内山生産森林組合にて８月２８日（水）に、さとぷろ。学校の第５講を実施しました。５～８講でお世話になる、松本林業士会のみなさん。 身支度のことから、危険予知能力を高めることまで座学でみっちり。 […]
７月３１日（水）、さとぷろ。学校の第４講を実施しました。これから間伐実習を行うフィールド（ヒノキ林）が、どんな状態なのかを観察・理解するために「森の健康診断」を行います。まず、森の健康診断をどのような流れで行うのか、紙芝 […]
零話元年６月２６日（水）午前９時半より実施した「さとぷろ。学校 第３講」、会場は安曇野市明科にある清水集落。地元で竹林整備に取り組む方々も一緒に、竹や集落について学ぶ一日。敷地内には光久寺本堂、県宝である光久寺薬師堂、集 […]
さとぷろ。学校の第２講、５月２９日（水）午前９時半に安曇野市役所駐車場集合、マイクロバスに乗り合わせて市内のフィールドを巡ります。 最初に訪れたのは、長野県森林組合連合会の中信木材センターです。松本広域森林組合も同じ敷地 […]
４月２４日（水）午前９時半より天平の森研修棟にて「平成３１年度（２０１９年度）さとぷろ。学校」がはじまりました！４期生となる１１名が受講生として登録。うち１０名が開校式に参加しました。主催者あいさつや、来賓の方々からのご […]
４月９日（火）午後、安曇野市役所４０１会議室にて、里山学校プロジェクトが行われました。今年度の「さとぷろ。学校」の応募状況を確認し、１１名の受講生でスタートすることになりました。 講座の内容やスケジュールを詳細に検討、安 […]
２０１９年度さとぷろ。学校の受講生を募集します！ ４月から１１月まで、毎月１回（全８回）の講座に参加できる人。終了後は市内で里山整備活動を希望する人。ぜひ、楽しく安全に一緒に学んでみませんか。 座学あり、フィールドワーク […]
１１月２８日（水）午後、「さとぷろ。学校（第８講）」を安曇野市役所４階大会議室にて行いました。今年度の最終講、テーマは「今後の活動を考える」です。 はじめに映像を見ながら、取り組んできたことをふりかえりました。牛山リーダ […]
１０月３１日（水）堀金烏川の下堀扇町内山生産森林組合の山林にて、さとぷろ。学校第７講が行われました。前回に引き続き、ヒノキ林の間伐作業です。山の神様に参拝をしてから、作業にとりかかります。フィールドの上と下、２グループに […]
９月２６日（水）安曇野市堀金啼鳥山荘奥の山林にて、さとぷろ。学校の第６講が行われました。連日の雨で、屋外作業ができるかどうか心配されましたが、降られることなく予定通りの内容で実施できました。まずは準備運動から…。 安全対 […]
さとぷろ。学校の第５講が、８月２９日の水曜日に行われました。午前中は、下堀扇町内山森林組合の管理棟をお借りしての座学。前回実施した「森の健康診断」の結果検証、「間伐について」「安全について」など、資料を見ながら学びました […]